Utilizad este identificador para citar o enlazar este documento: http://hdl.handle.net/2072/338059

Título:	Infància, diversitat funcional i escola. Contribució des d'una perspectiva sociocultural al dret a l'educació inclusiva
Autor/a:	Sala Pardo, Núria
Otros autores:	Universitat Ramon Llull. Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés
Fecha de creación:	05-12-2018
Materias (CDU):	376 - Educació especial
Materia(s):	Discapacitat Escola inclusiva Infants discapacitats
Derechos:	L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons:http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ © L'autor/a
Páginas:	50 p.
Tipo de documento:	Trabajo fin de máster
Compartir:

Documentos con el texto completo de este documento

Mostrar el registro completo del ítem