To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/10230/32638

Treball cooperatiu i contextualització de l’aprenentatge: dues estratègies per tractar la multiculturalitat a l’aula
Iglesias Gómez, Lidia
Treball en equip
Aprenentatge
Educació intercultural
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
info:eu-repo/semantics/masterThesis
         

Show full item record

Related documents

Other documents of the same author

López Montañes, María; Iglesias Gómez, Lidia
López Montañes, María; Iglesias Gómez, Lidia
 

Coordination

 

Supporters