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Cómo elaborar, tutorizar y evaluar un trabajo de fin de máster
Rodríguez Moreno, María Luisa; Llanes Ordóñez, Juan; Burguet i Arfelis, Marta, 1968-; Buxarrais Estrada, Maria Rosa; Esteban Bara, Francisco, 1975-; Jarauta Borrasca, Beatriz; Molina, M. Cruz (María Cruz); Pérez, Elisenda; Serrat Antolí, Núria; Solé Català, Marina
Universitat de Barcelona
Los estudios de nivel superior en el marco de la Unión Europea se componen del Grado y del Postgrado (Másters y doctorados). Los Másters son titulaciones producto de una formación avanzada, multidisciplinar o especializada, dirigida a la consecución de logros académicos en profundidad, de especialidades profesionales o de iniciación a la investigación. Los estudios deMaster exigen la evaluación continua del proceso de aprendizaje que se concreta finalmente en el denominado Trabajo de Fin de Máster, verdadera piedra angular de la formación del estudiante. Ese trabajo final está pensado para evidenciar las competencias adquiridas a lolargo de todo el programa formativo y para demostrar el logro de los objetivos globales del aprendizaje. Es la prueba definitiva de la madurez y de la profesionalidad de una carrera hecha a conciencia...
Podeu consultar la versió en català a: http://hdl.handle.net/2445/48356
17-12-2013
Metodologia
Tesis de màster
Methodology
Masters theses
cc-by-nc-nd (c) Rodríguez Moreno et al., 2013
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
Documento de trabajo
Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU Catalunya)
         

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