Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2099.1/13657

Educación por la sostenibilidad: como desarrollar una mirada crítica del discursohegemónico. Experiencia práctica de una actividad sobre el cambio climático con estudiantes de secundaria.
Bellver Martí, Angel Manuel
Universitat Politècnica de Catalunya. Institut Universitari de Recerca en Ciència i Tecnologies de la Sostenibilitat; Stahel, Andri Werner; Llerena, Germán
Àrees temàtiques de la UPC::Desenvolupament humà i sostenible::Desenvolupament sostenible::Educació, valors i sostenibilitat
Sustainable development--Study and teaching
Desenvolupament sostenible -- Ensenyament
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universitat Politècnica de Catalunya
         

Mostrar el registro completo del ítem