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Título:
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Prácticas de reflexión colaborativa en el análisis de casos reales en el practicum de la formación inicial del profesorado
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Autor/a:
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Martínez Gorrotxategi, Agurtzane; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Agirre Garcia, Nerea; Clarà, Marc; Bilbatua Perez, Mariam; Onrubia, Javier; Lopez de Arana Prado, Elena
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Notas:
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La experiencia de innovación presentada pretende contribuir a establecer
ámbitos de reflexión para comprender la naturaleza del conocimiento del
profesorado:a)propiciando la reflexión de los estudiantes en el prácticum centrada en
analizar casos de situaciones reales de su práctica de los estudiantes; b)estructurando
formatos de reflexión colaborativa de las situaciones entre los estudiantes y con su
tutor; c)favoreciendo que la reflexión siguiera proceso resultante de la actividad
colaborativa.
This innovation experience aims the contribution to establish reflection’s
scopes for understanding teachers' knowledge nature; a) encouraging students’
reflection about real cases happened during the practicum; b) designing collaborative
reflective formats for these cases involving both: students and tutor; c) promoting
reflection ensues/keeps the collaborative activity process. |
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Materia(s):
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-Reflexión colaborativa
-Análisis de casos reales
-Relación teoría-práctica |
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Derechos:
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cc-by (c) Martínez, et al., 2016
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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Tipo de documento:
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Artículo
Artículo - Versión publicada |
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Editor:
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CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
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