Other authors

Universitat Oberta de Catalunya

Publication date

2010-07-28T10:16:07Z

2010-07-28T10:16:07Z

2010-06-09

2010-09-16T03:21:36Z



Abstract

Este proyecto ha sido pensado con un triple objetivo: Desarrollar una guía para el profesorado que desee introducirse en el uso de metodología didácticas basadas en Software Libre y la Web 2.0.Escribir un documento de consulta que sirva de base para desarrollar y utilizar diferentes herramientas de Software Libre y Web 2.0 dirigidas a cualquier etapa de la Educación Secundaria (ESO, F.P y los PCPI). Realizar un estudio del uso y conocimiento del Software Libre y la Web 2.0 entre los alumnos de los Programas de Cualificación Profesional Inicial.


Aquest projecte ha estat pensat amb un triple objectiu:El desenvolupament d'una guia per al professorat que vulgui introduir-se en l'ús de metodologia didàctiques basades en programari lliure i la Web 2.0.La redacció d'un document de consulta que serveixi de base per a desenvolupar i utilitzar diferents eines de programari lliure i Web 2.0 dirigides a qualsevol etapa de l'Educació Secundària (ESO, FP i els PCPI).Realitzar un estudi de l'ús i del coneixement del programari lliure i la Web 2.0 entre els alumnes dels Programes de Qualificació Professional Inicial.


This project has been designed with three objectives:To develop a guide for teachers willing to get into the use of teaching methodologies based on Free Software and the Web 2.0.To write a guide to serve as a basis for the development and use of different Free software and Web 2.0 tools aimed at any stage of Secondary Education (in Spain ESO, FP and PCPI).To conduct a survey of the knowledge and use of Free Software and Web 2.0 among students of Initial Vocational Training Programs.

Document Type

Master thesis

Language

Spanish

Publisher

Universitat Oberta de Catalunya

Recommended citation

This citation was generated automatically.

This item appears in the following Collection(s)