dc.contributor
Universitat Oberta de Catalunya
dc.contributor
Ardèvol Piera, Elisenda
dc.contributor.author
Perales Montenegro, Anna
dc.date
2010-02-16T11:54:32Z
dc.date
2010-02-16T11:54:32Z
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10609/1143
dc.description.abstract
Treball que s'engloba en l'ampli camp de les Humanidades i vol contribuir al coneixement empíric sobre l'experiència emocional implicada en els processos d'aprenentatge virtual des de la perspectiva dels estudiants.
dc.description.abstract
Trabajo que se engloba dentro de un amplio campo de las humanidades y quiere contribuir al conocimiento empírico sobre la experiencia emocional implicada en los procesos de aprendizaje virtual desde la perspectiva de los estudiantes.
dc.description.abstract
Study that is included in the broad field of humanities and aims to contribute to empirical knowledge on the emotional experience involved in virtual learning processes from the perspective of students.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Universitat Oberta de Catalunya
dc.rights
© Anna Perales Montenegro. Reservats tots els drets. Està prohibida la reproducció total o parciald'aquesta obra per qualsevol mitjà o procediment, compresos laimpressió, la reprografia, el microfilm, el tractament informàtic oqualsevol altre sistema, així com la distribució d'exemplarsmitjançant lloguer i préstec, sense l'autorització escrita de l'autor odels límits que autoritzi la Llei de Propietat Intel·lectual.
dc.subject
Online learning
dc.subject
Formació virtual
dc.subject
Formación virtual
dc.title
Les emocions en el procés d'aprenentatge virtual : una aproximació des de la perspectiva de l'experiència dels estudiants de la Universitat Oberta de Catalunya
dc.type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
