Ara mostrant els elements 81-100 de 216

    La transversalització de l’enfocament de discapacitat en projectes socials 

    Maza Marquez, MCarme (Data de publicació: 2023-10-18)

    En aquesta recerca se cerca demostrar la necessitat de la transversalització de l’enfocament de discapacitat en projectes socials, des de la seva diagnosi a l'avaluació, que asseguri el compliment dels aspectes que ...

    Identitat i cultura professional en l’Educació Social 

    Cardona Peiró, Bernat (Data de publicació: 2015-10-07)

    The aim of this exploratory analysis research is to know the opinion of the Spanish social workers on four important interesting topics for the profession: the value conflict management, the identity, the professional role ...

    Sistema de protecció a la infància i l'adolescència: Anàlisi comparativa entre dos recursos residencials 

    Tarruella Sitjes, Blanca (Data de publicació: 2022-07-29)

    Al llarg de la carrera d’Educació Social hem sentit molt a parlar sobre els Centres Residencials d’Acció Educativa (CRAE), però no va ser fins que vaig llegir el llistat de pràctiques de quart que no vaig sentir a parlar ...

    Caminhos pela igualdade: Projecte d'intervenció socioeducativa per treballar el masclisme 

    Casas Serra, Mariona (Data de publicació: 2019-06-28)

    Aquest treball centra la mirada en el masclisme i tots els elements que el conformen, per tal de posteriorment, realitzar una proposta d'intervenció socioeducativa en el context de Brasil a través d'un projecte d'àmbit ...

    Estratègia d'acompanyament en salut mental per a persones sense llar/sense sostre 

    Marcilla Silvero, Toni (Data de publicació: 2017-07-19)

    The correlation between being on the street and mental health problems is a fact. The progressive loss processes, to which clients who request help from services such as the SAI (Service of Immediate Attention) of Terrassa ...

    El rol del/la Trabajador/a social en la recuperación de los vínculos entre madres inmigrantes latinoamericanas y sus hijos/as reagrupados en España 

    Medina Moya, Marvy Carolina (Data de publicació: 2018-10-24)

    España ha recibido en las últimas dos décadas una alta inmigración de mujeres provenientes de América Latina, en su mayoría en busca de un mejor porvenir para sus familias. Iniciando un viaje en solitario se encuentran ...

    Treball de recerca aplicada a la intervenció social entorn els joves d'Andorra i el seu temps lliure 

    Afamughat, Nataxa (Data de publicació: 2014-07-23)

    Este documento se fundamenta de acuerdo con diferentes teorías y pensamientos sobre la importancia del tiempo libre en los adolescentes y jóvenes, así como a partir de las experiencias de Cataluña, en torno este tema. ...

    Implicacions del desenvolupament de la identitat en l'ús de cànnabis dels adolescents des de la perspectiva de l'educació social 

    Martín Plans, Gerard (Data de publicació: 2019-07-17)

    En l’adolescència s'inicia el desenvolupament de la identitat. També és quan es solen provar les drogues, i de totes les il·legals, el cànnabis és la més consumida. L’objectiu de la investigació és explorar la relació entre ...

    Infància en acollida i Trastorn de l’Espectre Autista 

    Soler Quesada, Marina (Data de publicació: 2024-05-19)

    La present recerca té com a objectiu analitzar quina és la vivència dels infants en acollida amb TEA i la de les seves famílies d’acollida, a la vegada que es vol entendre com es viu el procés de diagnòstic en aquesta ...

    Les relacions afectives i els adolescents 

    Pastor Escanilla, Ivet (Data de publicació: 2016-05-26)

    Affective relationships and adolescents is a project aimed at all teenagers and young people of Catalonia, with the main focus being on those with a lower educational level and who have difficulty obtaining resources and ...

    La sexualitat en els adolescents tutelats dins dels centres residencials 

    Puertas González, Judith (Data de publicació: 2021-07-21)

    Estudis revelen que els menors tutelats que es troben dins dels centres residencials pateixen dificultats per construir el seu propi desenvolupament, com és ara la construcció de la seva identitat i assajar la seva ...

    La diversitat intel·lectual infanto-juvenil i el lleure educatiu 

    Gil Garrido, Sergi (Data de publicació: 2022-05-18)

    Aquesta investigació persegueix un doble objectiu: En primer lloc, explorar i analitzar les diferents situacions, necessitats i entorns en el que es troba actualment la diversitat intel·lectual en les edats infanto-juvenils, ...

    Avancem o retrocedim 

    Vidal López, Patricia (Data de publicació: 2020-07-30)

    Tot i que amb els anys la figura de la dona ha guanyat poder, continuem vivint en una societat patriarcal, la qual està plena d'estereotips, rols de gènere, etiquetes, en les quals l'home està per sobre i ...

    Dosis de estigma 

    Marco Mascarell, Anna (Data de publicació: 2020-07-21)

    La fiscalización de las drogas apoyado por el modelo hegemónico prohibicionista, ha criminalizado y, en consecuencia, estigmatizado a sus consumidores. Dosis de estigma es un trabajo de investigación que ...

    Cara a cara contra l'homofòbia: Programa educatiu per treballar el respecte a la diversitat sexual amb adolescents 

    Labella Deu, Helena (Data de publicació: 2020-07-31)

    Aquest Treball Final de Grau proposa un disseny d’intervenció educativa amb adolescents amb l’objectiu de treballar la diversitat sexual i els estigmes del col·lectiu LGTBIQ+. El bullying homofòbic, i en general, l’LGTBI-Fòbia, ...

    Les comunitats d'aprenentatge com a model inclusiu per a l'educació d'adults 

    Jarque Mur, Carla (Data de publicació: 2018-02-09)

    This research examines the successful educational actions present in Schools as Learning Communities, which represent transformative components for the educative inclusion of people with functional diversity (disabilities). ...

    La escenoterapia y el papel del educador/a social con un grupo de niños con TEA 

    Fuentes Ballesteros, Maryam (Data de publicació: 2015-10-20)

    The Project presented below is based on a proposal of intervention to implement the scenotherapy with a group of children who suffer Autism Spectrum Disorder (ASD). This psychotherapeutic technique uses the scenic ...

    La violencia institucional: los malos tratos hacia las personas mayores en las residencias geriátricas asistidas. 

    Domingo Pérez, Carlota (Data de publicació: 2022-05-18)

    Hacerse mayor es un proceso natural e inevitable del ser humano. Envejecer implica, generalmente, tornarse dependiente para las actividades básicas del día a día, lo que supone la necesidad de ayuda externa y de ciertos ...

    Dones, presó i biodansa: Projecte d’incorporació de la biodansa com a eina de tractament al Centre Penitenciari Brians 1 

    Pons de Aguiar, Maria (Data de publicació: 2020-07-21)

    La vida i les relacions que es desenvolupen en els centres penitenciaris és complexa, en el cas dels centres penitenciaris o els mòduls per a dones encara es torna més complicat. El context penitenciari es caracteritza per ...

    El treball social en l’acompanyament a malalts d’Alzheimer i les seves famílie 

    Sanz Boto, Ainhoa (Data de publicació: 2023-10-16)

    Tothom arribarem a fer-nos grans, i envellir implica necessitar d’uns suports en el nostre dia a dia. Ens tornem dependents de la família o de cuidadors externs, tendirem a oblidar coses, dates, persones... però cal ...