Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna: Envíos recientes
Mostrando ítems 101-120 de 600
Naixement d’un fill amb autisme: Un programa d’intervenció per acompanyar als progenitors en el procés d’acceptació
Tindre un fill amb autisme suposa un gran impacte psicològic, social, personal, relacional i econòmic que afecta a tot el sistema familiar, reduint la seva qualitat de vida. Els progenitors d’aquests infants viuen sentiments ...
Comparativa del perfil morfosintàctic comprensiu i expressiu en alumnes de 3r de l’ESO amb TEA o TEAF: un estudi pilot
Objectiu: La proposta d’aquest estudi va dirigida a conèixer si tenen les mateixes dificultats o semblances en el perfil morfosintàctic comprensiu i expressiu els alumnes que presenten trastorn de l’espectre autista (TEA) ...
Terapia grupal para la pérdida de un hermano: el duelo y la resiliencia
Este proyecto de intervención se plantea como posible respuesta al vacío existente en terapias que versen sobre el duelo ante la pérdida de un hermano. La propuesta desarrolla una terapia en grupos de alrededor de 6 niños ...
Teaching English to Students with Special Educational Needs: a Review and a Teaching Proposal
The purpose of the present paper is to explore existing theoretical approaches and methods in ESL(English as a Second Language) teaching in general, strategies to attend students with special educational needs(SEN), in ...
L’orientació sexual des de l'educació física
Aquest Treball Final de Màster explica com a través de l’educació física es pot arribar a minimitzar les conseqüències del procés de trobar l’orientació sexual, per tal que l’alumnat no tinguin una adolescència tan inestable, ...
Anàlisi de la formació de la biblioteca d'aula i identificació d'estratègies per fomentar el gust de la lectura: Estudi de cas
Aquest estudi pretén fer un anàlisi de la formació de la biblioteca d’aula de 1r A del CEIP Mallorca de Barcelona i identificar les estratègies d’animació lectora dins i fora de l’aula, destinades a aquests alumnes per ...
La intel·ligència tàctica en el futbol sala avaluada mitjançant el TITFUS
El propòsit d’aquest estudi ha estat el d’analitzar la intel·ligència tàctica en els jugadors de futbol sala, prenent com a idea el llibre del Dr Josep Solà i els postulats de Howard Gardner. Per fer-ho es va dissenyar el ...
Capta sons: creació d'un espai musical d'aprenentatge
Aquest article presenta un estudi de la metodologia dels espais d’aprenentatge i de la importància de la música a educació infantil. El principal objectiu d’aquest estudi és elaborar un projecte per a la creació d’un ...
Observació i anàlisi de les metodologies utilitzades en la inclusió d’alumnat amb necessitats educatives especials i/o discapacitat en l’educació física d’ESO
En aquest treball final de grau s’ha estudiat la inclusió d’alumnat amb necessitats educatives especials i/o discapacitat en l’assignatura d’educació física en l’etapa d’ESO. Aquest estudi té diferents objectius. En primer ...
Com un docent pot ser competent digitalment?: Guia de recursos tecnològics i digitals per l’Educació Infantil
Avui dia, les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) prenen un paper important en l'educació. Tant que el nou marc de referència legislatiu contempla la Competència Digital al segon cicle d'Educació Infantil. ...
Maltrato en la familia de origen y violencia en la relación de pareja adulta: análisis del vínculo en una muestra de mujeres víctimas de violencia de género
La violencia de pareja íntima (VPI) es un grave problema de salud pública a nivel mundial y uno de los tipos de violencia más comunes contra las mujeres. En el año 2022, la cifra de víctimas de violencia de género ha ...
Anàlisi de la presència dels estereotips de gènere a l’Educació Física de l’escola Pérez Sala
Actualment es parla de la importància de que els infants, independentment del gènere al qual pertanyen, tinguin igualtat d’oportunitats de realitzar activitat física a l’escola. Els estereotips de gènere poden influenciar ...
Factores de riesgo y protección en personas con pérdidas a raíz de la COVID-19: estudio de caso múltiple en dos grupos de duelo
El presente trabajo es un estudio de caso múltiple basado en dos grupos breves de cuatro sesiones, en formato online, con personas que han perdido a algún familiar a raíz de la COVID-19. Analiza los factores de riesgo ...
La prevenció de lesions de genoll al futbol mitjançant la preparació física específica
Context: Les lesions de genoll són unes de les més freqüents al futbol. Les actuacions més comunes en aquest àmbit són les de recuperació post-lesió. La prevenció de lesions està prenent més importància en l’àmbit ...
Estudi de les conductes i respostes que es presenten en situacions de risc i d'alt nivell d'estrés associades als accidents de trànsit a Catalunya
Aquest treball de final de grau vol mirar les respostes i conductes que apareixen enfront de situacions de perill, específicament aquelles d'accidents de trànsit, per saber si aquestes estan determinades i/o influïdes per ...
Programa d’intervenció basat en Mindfulness per pacients amb Fibromiàlgia al CSMA St. Andreu
La Fibromiàlgia és una de les malalties cròniques amb major prevalença a l’actualitat i no disposa de tractaments mèdics efectius. Com a conseqüència s’ha proposat tractaments alternatius per pal·liar la simptomatologia associada. ...
Seguim sent crítics, creatius i reflexius: un estudi a exalumnes de l’Escola Sadako
El propòsit d’aquest estudi és saber si els joves entre vint-i-un i vint-i-tres anys que van treballar el projecte Filosofia 3/18 durant la seva escolaritat obligatòria, uns anys després, segueixen tenint el pensament ...
Does “traditional” teaching method fulfil the needs for those students who are diagnosed with learning disorders?
Nowadays, it can be found in our classrooms diversity of all types, be it cultural, social or pedagogical. One of the main objectives teaching teams have, apart from facilitating students’ learning, is to make students’ ...
How to educate in cyber security? a teaching-learning project in the English language
This project aims to educate secondary school students in cyber security through a teaching-learning project using the English language. To this end, a study has been carried out on the knowledge and implementation of ...
Dislèxia: L’eficàcia de la intervenció basada en la consciència fonològica
Aquelles persones que estan diagnosticades de dislèxia presenten més dificultats en el seu procés d’ensenyament i aprenentatge ja que la lectura és un mitjà per poder accedir als aprenentatges. Atesa la importància de ...
