Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna: Enviaments recents
Ara mostrant els elements 261-280 de 600
Aplicació Mòbil per a la Prevenció del Suïcidi a Catalunya: Ajuda tecnològica per a familiars i afectats en vinculació amb l’Associació Catalana per a la Prevenció del Suïcidi
El present treball té l’objectiu de realitzar el disseny d’una aplicació mòbil per a l’Associació Catalana per a la Prevenció del Suïcidi (ACPS), una organització sense ànim de lucre creada per oferir una resposta preventiva ...
Les oportunitats i els desafiaments de la integració dels esports electrònics en l'ensenyament de l'educació física
Aquesta investigació examina a fons els esports electrònics, començant amb una panoràmica general i aprofundint en l'anàlisi dels seus impactes físics i emocionals en estudiants joves durant la seva etapa escolar. També ...
Proyecto de intervención orientado a la prevención de la depresión Post Parto en familias que han concebido un embarazo múltiple mediante un proceso de reproducción humana asistida
Las familias que presentan un embarazo múltiple concebido a través de técnicas de Reproducción Humana Asistida son más vulnerables a sufrir dificultades psicológicas que las otras tipologías de embarazo. Para ello, hemos ...
Parlem a les aules per omplir els carrers de dignitat. El pensament crític com a mitjà per tractar temes socials a les aules d’infantil
El present article tracta sobre la pedagogia crítica i les diverses pràctiques i dinàmiques d’aula que permeten adquirir un pensament crític sobre la realitat que ens envolta i la societat en la qual vivim. Informa de la ...
Does Motivation in Secondary Education Increase with Project and Task-Based Learning?
The following research paper analyses a series of aspects related to motivation in secondary education and proposes an educational action with different goals, methods, tasks and evaluation with respect to traditional ...
Entre l'art i la tècnica. Una proposta educativa creativa i transversal
En els últims anys, els professionals de l'educació cada vegada prenen més consciència de la importància de capacitar als alumnes perquè aprenguin a aprendre. Oferir un ensenyament que els faci competents en gestionar el ...
Com podem ajudar als infants de cicle inicial a gestionar les seves emocions a partir del ioga i el mindfulness?
Tradicionalment es pensa que pràctiques com el ioga i el mindfulness només ens ajuden a relaxar-nos, i a sentir-nos més calmats; però està clar que aquests no són els únics beneficis, i més si ens centrem en el cas dels ...
Students and teachers’ perceptions on CLIL: Exploring the socio-affective factors and the diversity in levels of English in a Science CLIL class
L’objectiu d’aquest estudi és analitzar les percepcions dels estudiants i els professors envers el mètode AICLE aplicat a l’assignatura de ciència. Concretament, explorar els factors socioafectius i la diversitat de nivells ...
Disseny d’un programa preventiu d’assetjament escolar a través de l’educació emocional per a un grup de 6è de Primària
L’assetjament escolar és un fet que porta molt de temps desenvolupant-se a les aules d’arreu del món i que avui dia se li hauria de donar més èmfasi. Davant d’aquesta situació, seria necessari i convenient desenvolupar en ...
El trastorno de conducta: caso Eva
En el presente trabajo se expone un caso atendido en los consultorios médicos del Nen Déu de Barcelona, especialmente en el “Projecte Som Infancia”. Este servicio fue creado y se mantiene gracias al equipo de psicólogas, ...
El proceso de adaptación de las familias ante la presencia de un/a hijo/a con sordera
En este estudio se explora el proceso de adaptación y los cambios en las rutinas de cuatro familias con hijos/as sordos/as del área metropolitana de Barcelona, así como los apoyos recibidos y las necesidades detectadas ...
Programa de intervención psicoterapéutica grupal para adolescentes con diagnóstico de bulimia nerviosa basado en terapias de la tercera generación
En la actualidad, no existe una terapia completamente eficaz para el tratamiento de la Bulimia Nerviosa (BN). Sin embargo, algunas investigaciones sugieren que las terapias de la tercera generación pueden ser una buena ...
Creació d'una empresa de turisme esportiu
Llacuna Activa és una empresa que neix la missió i el propòsit de promoure i fomentar l'activitat física de forma lúdica, rural, familiar, turística i sostenible a través d'una cartera de serveis que disposa de una gran ...
L’evolució dels estereotips de gènere en l’Educació Física entre la Primària i la Secundària Obligatòria
L’activitat física en l’àmbit escolar és una eina que permet desenvolupar aptituds físiques i cognitives a través de la pràctica de l’esport. Actualment, la desigualtat de gènere és una qüestió social vinculada a tots els ...
Aproximació a la violència filio-parental: un fenomen emergent en la investigació psicològica
La violència filio-parental (VFP) és un fenomen emergent en la nostra societat que necessita ser estudiat per millorar el diagnòstic i tractament. Per aquest motiu, es van portar a terme dos estudis que tenien l’objectiu ...
Estètica que educa. Espais i experiència estètica com a agents educatius: proposta de pla d’acció a l’aula de 4 anys a l’Escola Italiana de Barcelona
A partir de la premissa que l’estètica educa, el present article vol mirar de desgranar les implicacions més profundes d’aquesta afirmació. Prenent com a referents les aportacions de Loris Malaguzzi, l’experiència dels ...
Revisió sistemàtica sobre la diferenciació diagnòstica de caràcter lingüístic entre el Trastorn del Desenvolupament del Llenguatge i el Trastorn de l’Espectre Autista.
Objectiu: L’objectiu principal del present estudi va ser conèixer quin és l’estat actual de coneixement en vers a les diferències diagnòstiques entre els infants amb Trastorn Específic del Llenguatge (TEL) / Trastorn del ...
Valoració de la incidència de la fatiga en la presa de decisions en àrbitres de futbol
Objectius: L’objectiu d’aquest estudi va ser analitzar la incidència de la fatiga en la presa de decisions dels àrbitres de futbol. Els objectius secundaris van ser valorar aquesta incidència segons la categoria i els anys ...
Fear of Missing Out (FoMO) y el uso de Instagram: análisis de las relaciones entre Narcisismo y Autoestima
La presente investigación tiene como objetivo realizar un estudio transversal para conocer las relaciones existentes entre Fear of Missing Out, uso de la red social Instagram, narcisismo y autoestima, debido a que FoMO es ...
La importància de tenir una bona relació família-escola durant el període d’adaptació a la llar d’infants
Actualment, es parla bastant sobre la relació que s’ha de tenir entre l’escola i la família i els beneficis que aquesta té per l’infant. Però, en la pràctica, aquesta relació és tan bona i permanent com hauria de ser-ho? ...
