El Transmedia audiovisual en el aula universitaria

Abstract

Asistimos a una nueva manera de distribuir los contenidos a través de múltiples plataformas. En el contexto actual, la narración ha dejado de producirse en exclusiva para un medio audiovisual concreto, para empezar a hacerlo a través de varios y complementarios medios o plataformas. Por ello, el diseño de este tipo de narrativas debe ser incluido en los proyectos docentes universitarios que trabajen con estudiantes del área de la Comunicación Audiovisual, la Publicidad y el Periodismo. Presentamos un caso de estudio real en el que los alumnos de una asignatura de cuarto curso del grado de Comunicación Audiovisual en la Universitat Autònoma de Barcelona, diseñan y producen una narrativa transmedia de ficción con distribución de contenidos a través de web, red social, televisión y aplicación móvil propia. El resultado de este proyecto es la distribución profesional de diez narrativas audiovisuales transmedia, realizadas por estudiantes universitarios y dirigidas a prosumidores reales actuales.

A new way to distribute the contents across multiple platforms is taking place in audiovisual industry. In the current context, the story has stopped of being produced exclusively to a particular audiovisual platform, to start doing through various and complementary media or platforms. Therefore, the design of such narratives should be included in university teaching projects that work with students in the area of Audiovisual Communication, Advertising and Journalism. We present a real case study in which students in a fourth-year subject of the degree of Audiovisual Communication at Universitat Autònoma de Barcelona, design and produce a transmedia narrative fiction content with distribution through web, social networking, television and mobile application. The result of this project is the professional distribution of ten transmedia narratives, performed by university students and aimed at actual current prosumers.