dc.contributor.author
Soler-Masó, Pere
dc.contributor.author
Planas Lladó, Anna
dc.contributor.author
Rieradevall, Jordi
dc.contributor.author
Universitat de Girona. Institut de Recerca Educativa
dc.identifier
https://ddd.uab.cat/record/110924
dc.identifier
urn:oai:ddd.uab.cat:110924
dc.description.abstract
El treball que aquí es presenta és el resultat d'avaluar participativament el Pla d'Educació i Convivència de Santa Eugènia i Sant Narcís arran d'un projecte de recerca que realitzen tres universitats (UAB,UB i UdG) sobre l'empoderament a partir de processos d'avaluació participativa. En aquest informe es presenta la memòria del treball realitzat al llarg d'un any amb un equip constituït per tècnics i responsables de les entitats vinculades al Pla d'Educació i Convivència d'aquests barris (PEiC).
dc.format
application/pdf
dc.format
application/pdf
dc.relation
Ministerio de Ciencia e Innovación EDU2010/15122
dc.rights
Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
dc.rights
https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.subject
Avaluació participativa
dc.subject
Pla d'Educació i Convivència
dc.subject
Associació de veïns
dc.title
Memòria del procés d'avaluació participativa del pla d'educació i convivència de Sant Narcís i Santa Eugènia. L'avaluació participativa d'accions comunitàries com a metodologia d'aprenentatge personal i comunitari
