Crisis, educación y desigualdad : una cuestión de paradojas

Author

Bonal, Xavier

Publication date

2015

Abstract

Una constante de los discursos públicos cuando se acercan los comicios electorales es la centralidad que adquiere la educación como prioridad de la agenda política. La expresión máxima de esta prioridad llegó a finales de los años noventa, cuando el entonces candidato a primer ministro inglés, Tony Blair, lanzó el eslogan "Education, education, education", símbolo del supuesto protagonismo que la educación debía adquirir en su agenda. Desde entonces, este efecto se ha multiplicado entre la clase política, que recuerda la importancia de la inversión educativa en periodos pre-electorales con la misma contundencia con la que desaparece después del discurso y de la estadística del gasto público.

Document Type

Article

Language

Spanish

Publisher

 

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Investigar em Educação ; Núm. 3 (2a Sèrie 2015), p. 23-32

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