Mostrando ítems 341-360 de 1154
Lahellec, Cécile (Fecha de publicación: 2009)
Cid-Leal, Pilar; Presas, Marisa (Fecha de publicación: 2008)
Els models de la competència traductora contemplen la competència informacional com un dels seus omponents al costat de la competència bilingüe i els coneixements de la matèria del text, per exemple. Actualment, però, ...
Baucells Sánchez, María Dolores; Castrillo, Carlos; Guada, J. A. (Fecha de publicación: 1984)
La dependencia del exterior en el suministro de concentrados proteicos y en particular de harina de soja, ha motivado una respuesta de la Administración pro¬ moviendo la utilización de recursos propios como la harina ...
Casas-Tost, Helena; Gay Punzano, Lourdes; Gonzalez Torrents, Isabel; Xiaoyan, Guo; Nie, Lingzhi; Paoliello, Antonio; Rovira-Esteva, Sara; Vargas-Urpi, Mireia (Fecha de publicación: 2025)
Mont, Maria Cruz; Masats i Viladoms, M. Dolors (Maria Dolors); Dooly Owenby, Melinda; Taula Rodona Internacional TRI-CLIL (Fecha de publicación: 2012)
Murgatroyd, Philip; Gaffney, Vincent (Fecha de publicación: 2014)
Food production and transport infrastructure play a large role in the outcome of a military campaign and the results of failure can have a profound effect on the whole state. Yet these are areas often poorly covered by ...
Sánchez, Ángeles (Fecha de publicación: 2012)
L'article révise la notion de francophonie, les recherches dans le champ littéraire français sur les littératures postcoloniales et le rapport qui existe entre le choix d'une langue et la notion d'identité. Le manifeste ...
Lauraire, Trystan (Fecha de publicación: 2017)
Aquesta ponència forma part del Workshop internacional de doctorands organitzat pel Programa de Doctorat en Dret de la UAB i la Facultat de Dret de la UAB, amb el suport de l'École Européenne de Droit de l'Université ...
Gnanou Besse, Nathalie (Fecha de publicación: 2021)
Zabalza Beraza, Miguel A. (Fecha de publicación: 2007)
Moreno Urpí, Alexandre (Fecha de publicación: 2017)
Aquesta ponència forma part del Workshop internacional de doctorands organitzat pel Programa de Doctorat en Dret de la UAB i la Facultat de Dret de la UAB, amb el suport de l'École Européenne de Droit de l'Université ...
Rodrigo Domínguez, Anselm (Fecha de publicación: 2006)
En aquesta comunicació es presenta com es realitzen i avaluen les pràctiques de camp de l'assignatura d'Ecologia (troncal de 2on any) de la Llicenciatura de Biologia i Ciències Ambientals de la UAB. Aquestes pràctiques ...
Alcoba, Santiago; Poch, Dolors, (Fecha de publicación: 2006)
Forma part del llibre: Actas del XXXV Simposio Internacional de la Sociedad Española de Lingüística. León: Milka Villayandre Llamazares, Universidad de León, Departamento de Filología Hispánica y Clásica, 2006
Ploettner, Joan Catherine; Taula Rodona Internacional TRI-CLIL (Fecha de publicación: 2012)
Escribano, Rafel; Institut de Física d'Altes Energies (Fecha de publicación: 2014)
Participació en el workshop 'Light Meson Dynamics' held in Mainz from February 10th to 12th, 2014
Muñoz Martín, Ricardo (Fecha de publicación: 2002)
There is scope for improvement in translation classes given at universities, in terms of their market orientation, their theoretical foundations, the order of progression and the pedagogical strategies used. Subjects could ...
Llorca Pellicer, Mª Irene (Fecha de publicación: 2010)
Romero Gonzalo, Cristina (Fecha de publicación: 2008)
Mota Gorriz, Carmen de la; Marquina, Montserrat; Rovira, Pere (Fecha de publicación: 2007)
Amb el desenvolupament d'un lloc web destinat a la prosòdia es pretén posar a l'abast de l'estudiant recursos que facilitin l'aprenentatge autònom. La finalitat del projecte és crear a la xarxa un lloc teòricopràctic ...
Oms, Oriol; Obrador i Tudurí, Antoni; Brusi, David; Bach i Plaza, Joan; Estrada Aliberas, Rita; Maestro i Maideu, Eudald; Vicens Batet, Enric; Biosca Munts, Josep; Vicens, E.; Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Innovació Docent en Educació Superior; Jornades d'Innovació Docent de la UAB (Fecha de publicación: 2004)
El portal Geocamp s'ha creat per aplicar-lo al procés d'aprenentatge de la Geologia al camp, enllaçant conceptes teòrics amb metodologia de treball fora de l'aula o el laboratori. S'adreça a docents i estudiants d'universitat, ...