Mostrando ítems 201-220 de 1147

    Estratègies i recursos en l'ensenyament de la Informàtica aplicada a la traducció 

    Alcina Caudet, Amparo (Fecha de publicación: 2002)

    L'ensenyament de la Informàtica aplicada a la traducció (IAT) entranya dificultats específiques relacionades amb aspectes tècnics i d'infraestructura, amb el diferent nivell de coneixements previs dels estudiants i amb el ...

    A study of the acquisition of english as a foreign language: integrating content and language in mainstream education in Barcelona 

    Pérez Vidal, Carmen; Roquet i Pugés, Helena; Taula Rodona Internacional TRI-CLIL (Fecha de publicación: 2012)

    Knowledge transfer dynamics : how to model knowledge in the first place? 

    Guechtouli, Widad (Fecha de publicación: 2014)

    In this paper, we study both processes of direct and indirect knowledge transfer, from a modelling perspective, using agent-based models. In fact, there are several ways to model knowledge. We choose to study three different ...

    Bibliografía completa de Josep Vidal Munné (1896-1958) 

    Gutiérrez García, José Manuel (Fecha de publicación: 2007)

    Science, progress and "livestock engineering" : one history of veterinarians in Spain 

    Gutiérrez García, José Manuel (Fecha de publicación: 2010)

    Una nova forma d'aprendre gramàtica històrica de l'espanyol : protagonista, l'estudiant 

    Sánchez Lancis, Carlos Eliseo (Fecha de publicación: 2007)

    L'ensenyament de la diacronia de l'espanyol i, en particular, de la seva gramàtica històrica, ha esdevingut durant els últims anys una tasca molt més complexa, ja que aquesta matèria cada vegada resulta més "difícil" per ...

    From So Far to So Close. Addressing the Refugee Phenomenon: History, Sociology, Technology 

    Fitili, Magda; Ţârău, Virgiliu; Karabegović, Dzeneta; Sharifi, Massoud; Mosquera Chamat, Merlys; Fosso, Rolland; Mulholland, Paul; Hernández, Marc; Zorrilla, Mikel (Fecha de publicación: 2020)

    European project Enhancing Social Cohesion through Sharing the Cultural Heritage of Forced Migrations - SO-CLOSE

    User profiling in multiplayer serious games 

    Boufera, Hadya; Bendella, Fatima (Fecha de publicación: 2014)

    Designing multiplayer serious games that support collaborative learning has become a promising area of education techniques. Player should play a game with a proper level of ability and skills. Current approaches to adapt ...

    Technology development and political and economic power: evolution of global inequality 

    Inoue, Hiroko; Chase-Dunn, Christopher (Fecha de publicación: 2014)

    Abstract Global inequality, in combination with various global problems, has been one of the most pressing concerns of today's world. There are numerous models that explain the development of technology, political and ...

    El paper de les dones penedesenques en el procés de transició a la democràcia, 1971-1979 

    Saavedra Mitjans, Helena (Fecha de publicación: 2014)

    Conferència organitzada dins l'acte de presentació de l'exposició itinerant "Catalunya en Transició". Acte coorganitzat pel Memorial Democràtic i l'Institut d'Estudis Penedesencs

    Obrint les Humanitats : les ficcions populars i el que els estudiants ens podeu ensenyar 

    Martín Alegre, Sara (Fecha de publicación: 2017)

    Text i PowerPoint de la lliçó inaugural del curs 2017-18 impartida per Sara Martín Alegre, Departament de Filologia Anglesa, UAB, 7 Setembre 2017

    Estrategias para la implantación del inglés en el grado de arquitectura 

    Urbano, Judith; Taula Rodona Internacional TRI-CLIL (Fecha de publicación: 2012)

    Pràctica docent efectiva AICLE 

    Florit Ballester, Carme; Taula Rodona Internacional TRI-CLIL (Fecha de publicación: 2012)

    The laboratory revolution in Spanish veterinary medicine 

    Gutiérrez García, José Manuel (Fecha de publicación: 2008)

    Introducció a l'estadística amb recursos tecnològics (TIC) apropiats a cursos amb multiplicitat de grups 

    Castillo, Joan del; Llorens i Massana, Mireia; Safont Edo, Carmen; Serra i Mochales, Isabel (Fecha de publicación: 2007)

    En aquest treball presentem una experiència duta a terme al llarg de quatre anys que ens ha permès motivar els estudiants de Biologia per a l'estudi de l'Estadística, entenent que aquesta és una matèria pròpia de la titulació ...

    Didàctica de la intercomprensió en llengües romàniques 

    Le Besnerais Lepesant, Martine; Martin, Éric (Fecha de publicación: 2006)

    La didàctica de les LE ha sigut objecte de diferents corrents teòrics i metodològics amb la finalitat de millora de la pràctica docent. Amb la globalització i multiplicació de les situacions de comunicació plurilingüe, ...

    An agent-based simulation of the emergence of partnership systems in early renaissance florence 

    Comer, Kevin T.; Comer, Kenneth W. (Fecha de publicación: 2014)

    The emergence of the partnership system in Early Renaissance Florence is often noted as a pivotal moment in the formation of capitalism. However, this social invention was not developed as a completely redefined system, ...

    Inventario de especies domésticas de un mas de la comarca de La Selva, Catalunya (1803-2013) 

    Fàbregas i Comadran, Xavier (Fecha de publicación: 2013)

    Se comparan diacrónicamente los censos de las especies domésticas de un mas de la comarca de la Selva (Catalunya) mediante un inventario notarial de 1803, un informante oral de 1960 y los censos oficiales de 2013. Aunque ...

    Population spread and cultural transmission in Neolithic transitions 

    Fort, Joaquim; Isern, Neus; Jeradino, Antonieta; Rondelli, Bernardo (Fecha de publicación: 2014)

    The classical wave-of-advance model is based on Fisher's equation. However, this approach leads to an unbounded wave-of-advance speed at high reproduction rates. In contrast, an integro-difference model leads to a finite ...

    Innovaciones y experiencias docentes : el papel de la didáctica universitaria 

    Huber, Günter L. (Fecha de publicación: 2011)