Student earnings expectations: Heterogeneity or noise?

Inici | Què és? | Contacte

English | Castellano

Consultar RECERCAT

Per comunitats i
col·leccions Per data Per autors Per títols Per matèries

Consultar col·lecció

Per data Per autors Per títols Per matèries

Estadístiques

Del document Tot RECERCAT

El meu RECERCAT

Entrar Alertes per correu-e

Directori d’altres repositoris

Pàgina inicial del RECERCAT > Universitat Rovira i Virgili > Departament d'Economia > Documents de treball del Departament d'Economia > Visualitza document

Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: http://hdl.handle.net/2072/267265

dc.contributor	Universitat Rovira i Virgili. Departament d'Economia
dc.contributor	Universitat Rovira i Virgili. Centre de Recerca en Economia Industrial i Economia Pública
dc.contributor.author	Díaz Serrano, Lluís
dc.contributor.author	Hartog, Joop
dc.contributor.author	Nilsson, William
dc.contributor.author	Ophem, Hans van
dc.contributor.author	Yang, Po
dc.date.accessioned	2016-10-20T14:45:18Z
dc.date.available	2016-10-20T14:45:18Z
dc.date.created	2016
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2072/267265
dc.format.extent	59 p.
dc.language.iso	eng
dc.publisher	Universitat Rovira i Virgili. Departament d'Economia
dc.relation.ispartofseries	Documents de treball del Departament d'Economia;2016-25
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.other	Educació -- Models matemàtics
dc.subject.other	Orientació professional
dc.title	Student earnings expectations: Heterogeneity or noise?
dc.type	info:eu-repo/semantics/workingPaper
dc.subject.udc	331 - Treball. Relacions laborals. Ocupació. Organització del treball
dc.subject.udc	37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure
dc.embargo.terms	cap
dc.description.abstract	Students’ choices in education can only be based on expected outcomes. Econometric models that infer expectations based on ex post outcomes impose a rational structure of expectations on school performance and post-graduation earnings. Direct surveys suggest much ignorance and fuzziness. We use survey data on expectations in four universities in three countries and check for relations of expected probability to graduate and of expected earnings with personal abilities and attitudes. We find that most of the difference in expectations among individuals is just noise. Keywords: Student expectations; earnings; earnings dispersion; risk attitudes. JEL Codes: I21; I26; J24; D83

Text complet d'aquest document

Fitxers	Mida	Format
201625.pdf	715.3 KB	PDF

Mostra el registre simple del document

Documents relacionats

Altres documents del mateix autor/a

Why do we ignore risk in schooling decisions? (Data de publicació: 2014)

Hartog, Joop; Díaz Serrano, Lluís

Risk Attitude And Wage Growth: Replication And Reconstruction (Data de publicació: 2009)

Díaz Serrano, Luis; Ferrer Carbonell, Ada; Hartog, Joop

Disentangling the Housing Satisfaction Puzzle: Does Homeownership Really Matter? (Data de publicació: 2009)

Díaz Serrano, Luis; Ferrer Carbonell, Ada; Hartog, Joop

The Reliability of Students’ Earnings Expectations (Data de publicació: 2017)

Díaz Serrano, Lluís

Disentangling the link between health and social capital: A comparison of immigrant and native-born populations in Spain (Data de publicació: 2013)

Stoyanova, Alexandrina Petrova; Díaz Serrano, Lluís

Accessibilitat | Avís legal | Política de Cookies | Documents d'ús intern

Coordinació

Patrocini