dc.contributor
Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna
dc.contributor.author
de Torres, Eduard
dc.contributor.author
Canaleta, Xavi
dc.contributor.author
Campos-Rius, Josep
dc.date.accessioned
2025-11-08T13:26:10Z
dc.date.available
2025-11-08T13:26:10Z
dc.identifier.isbn
9791370065591
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/20.500.14342/5636
dc.description.abstract
La competència digital és un concepte emergent que ha anat prenent una rellevància
creixent en les darreres dècades com a resultat de la transformació digital que afecta totes
les esferes de la societat. Aquesta competència es vincula estretament amb la capacitat d'una
persona per interactuar de manera efectiva amb tecnologies digitals en diversos àmbits:
laboral, social, educatiu i personal. L’evolució de la tecnologia digital des de la segona meitat
del segle XX ha transformat les dinàmiques de comunicació, accés a la informació i creació
de coneixement.
dc.relation.ispartof
Palau, R., & Peláez. (2026). Avaluació Mixta de la Competència Digital Docent. (1a ed.). Dykinson, S.L.
dc.rights
Attribution 4.0 International
dc.rights.uri
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject
Competència digital
dc.title
La competència digital docent
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart
dc.description.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.accessLevel
info:eu-repo/semantics/openAccess
