dc.contributor
Universitat Ramon Llull. Facultat de Ciències de la Salut Blanquerna
dc.contributor.author
Canet Vélez, Olga
dc.contributor.author
Roca, Judith
dc.contributor.author
Sanromà, Montserrat
dc.date.accessioned
2025-10-02T19:06:59Z
dc.date.available
2025-10-02T19:06:59Z
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/20.500.14342/5541
dc.description.abstract
La Pandemia Covid-19 en España ha supuesto una situación excepcional en los centros de salud que se tensaron como nunca. Los equipos asistenciales, incluidos los estudiantes atendieron a pacientes ingresados, han vivido en primera línea esta experiencia que sin duda les ha marcado de manera personal y profesional. A poco más de un año las enfermeras docentes y los estudiantes han compartido espacios de análisis, debate y reflexión sobre la experiencia vivida. En este artículo se comparten las reflexiones realizadas contextualizadas con el escenario vivido, y se recogen datos de algunos estudios realizados en Cataluña. A día de hoy nos seguimos preguntando: ¿qué hemos aprendido de esta experiencia?
dc.publisher
Universidad de Málaga
dc.relation.ispartof
Revista Prácticum, 2021, 6(2): 7-15
dc.rights
© Universidad de Málaga
dc.rights
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
dc.rights.uri
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject
Pràctiques (Ensenyament)
dc.subject
Infermeria -- Ensenyament
dc.subject
Pandèmia de COVID-19, 2020-
dc.subject
Adaptació (Psicologia)
dc.title
Prácticum y práctica profesional en tiempos COVID, ¿qué hemos aprendido?
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.description.version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.doi
https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v6i2.13951
dc.rights.accessLevel
info:eu-repo/semantics/openAccess
