BeLeadMe: Análisis y selección de las competencias personales para el desarrollo del autoliderazgo en alumnos de primaria

Abstract

Este trabajo analiza el papel del liderazgo en el ámbito educativo y su impacto en el desarrollo de competencias clave en los alumnos. En un mundo en constante cambio, es fundamental que los líderes educativos comprendan la importancia de identificar y desarrollar las competencias necesarias para preparar a los estudiantes para los desafíos del s. XXI. En primer lugar, se investiga la definición y la importancia del liderazgo, los tipos de liderazgo y el liderazgo en el contexto educativo. En segundo lugar, un grupo de expertos en el ámbito del liderazgo y de la educación, seleccionan, según su criterio, las competencias personales más importantes para el desarrollo del autoliderazgo en alumnos de primaria. Quedando así, una selección de cinco competencias finales. Y finalmente, estas cinco competencias, el grupo de expertos las ordena por orden de relevancia. En este estudio, se ha concluido que las competencias más relevantes a la hora de desarrollar con alumnos de primaria son; (1) valores personales; (2) trabajo en equipo; (3) empatía; (4) escucha; y (5) resolución de problemas.

This paper analyzes the role of leadership in the educational field and its impact on the development of key competencies in students. In an ever-changing world, it is critical that educational leaders understand the importance of identifying and developing the necessary competencies to prepare students for the challenges of the s. XXI. First, the definition and importance of leadership, types of leadership and leadership in the educational context are investigated. Secondly, a group of experts in the field of leadership and education select, according to their criteria, the most important personal competencies for the development of self-leadership in primary school students. Thus, a selection of five final competitions. And finally, these five competences, the group of experts orders them in order of relevance. In this study, it has been concluded that the most important competencies when developing with primary school students are; (1) personal values; (2) teamwork; (3) empathy; (4) listen; and (5) problem- solving.