Análisis y propuesta de mejora de un programa

Abstract

El siguiente trabajo de fin de máster analiza el estado de un programa aulas de padres desarrollado en un centro en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria con el propósito de aportar una propuesta de mejora. Para cumplir con el objetivo, se emplea una investigación cualitativa utilizando diferentes estrategias de recogida de información y las aportaciones de cuarenta y uno sujetos participantes. La primera parte del trabajo está centrada en la explicación de la adolescencia y su relación con el ámbito familiar y educativo, así como los conceptos de familia instituto y aula de padres. A continuación, se encuentra el análisis del proceso, la descripción de los resultados obtenidos y las conclusiones relacionadas con la primera parte del trabajo. Para acabar y, a partir de los resultados obtenidos, aparece la aportación de una propuesta de mejora para el centro.

The final project analyzes the status of a program of classes for parents developed in a center in the stage of Secondary Education with the purpose of providing a proposal for improvement. Qualitative research was used through analyze of different information collection strategies and the contributions of forty-one participating subjects. The first part of the work focuses on examining the relationship adolescents have with their family and their educational environment, as well as the concepts of family, the educational institute and classes for parents. Next, there is the analysis of the process, the description of the results obtained and the conclusions related to the first part of the work. To conclude, a proposal to improve the program of classes for parents is offered, based on the results obtained.