Programació d'educació física del tercer trimestre al segon cicle de l’ESO

Abstract

Aquest Treball Final de Grau persegueix dissenyar la programació d’Educació Física del tercer trimestre de 4t d’ESO, contextualitzant-se en la Comunitat Autònoma de Catalunya. La programació realitzada es basa en el Currículum d’Educació Física i la LOMQE (Llei Orgànica per a la Millora de la Qualitat Educativa), aprovada el 28 de novembre de 2013. Per programar a la matèria d’Educació Física s’ha de tenir en compte una gran quantitat d’aspectes i variables que influeixen en el procés d’ensenyament-aprenentatge, aquesta programació busca cerca el bé per l’alumne i per l’Educació Física.

This Final Degree Project wants to design the programming of the third quarter of a 4th of ESO Physical Education class, contextualising it at the Catalan Autonomous Community The developed programming is based on the Physical Education Curriculum and the LOMQE (Organic Law for the improvement of the Educational Quality), approved on November 28th, 2013. In order to plan the Physical Education subject, many different aspects and variables are to be taken into account as they may influence in the teaching and learning process, this programming of teaching-learning seeks the benefits either for the student or the Physical Education.