Factor NAG, com educar els infants davant d'un consum responsable

Abstract

La publicitat és el conjunt d’estratègies amb les quals una empresa dona a conèixer els seus productes a la societat amb l’objectiu de donar pas al consumisme actiu. Els infants no queden exempts d’aquest bombardeig massiu d’anuncis i és per aquest motiu que el consum familiar es pot veure afectat pels més petits de la casa. Aquesta investigació se centra a conèixer i analitzar les reaccions que tenen els infants davant la publicitat que potencia el consum, identificar el grau d’influència que tenen els fills en el consum familiar i les accions que fan les famílies per tal d’educar als seus fills en un consum responsable davant dels efectes de la publicitat i identificar les estratègies i accions educatives necessàries per educar als infants en una actitud crítica davant la publicitat que fomenti el consum responsable segons experts. En relació a aquests objectius es dissenyarà un decàleg d’orientacions dirigit a les famílies per educar als infants de 3-6 anys en una actitud crítica davant la publicitat per tal de fomentar el consum responsable. La recollida de dades s’ha fet a un centre educatiu mitjançant l’administració d’un qüestionari a 150 famílies d’infants de 3-6 anys, un focus grups a un total de 6 infants i un total de 3 entrevistes a experts en comunicació, publicitat i pedagogia respectivament. Els resultats de la recerca posen en manifest que els infants influeixen en el consum familiar, ja no només demanant allò que veuen a la televisió, sinó pels regals que se’ls fa a mode de premi per la seva bona conducta. A més a més, la recerca, aporta un seguit d’estratègies i accions necessàries com ara el fet de posar límits o no sobrecarregar als infants amb regals per tal d’educar-los en un consum responsable.

Advertising is the set of strategies with which a company will present its products to the society with the aim of giving way to consumerism active. Children are not exempt from this massive bombardment of ads and it is for this reason that household consumption may be affected by the smallest of the house. This research focuses on understanding and analysis of the reactions that take children against advertising that encourages consumption, identify the degree of influence that children in household consumption and actions that make families to educate their children responsible consumption due to the effects of advertising and identify educational strategies and actions necessary to educate children in a critical attitude to advertising that promotes responsible consumption according to experts. In relation to these objectives will design a Decalogue of guidelines aimed at educating families of children 3-6 years in a critical attitude towards advertising to promote responsible consumption. Data collection was done at school by administering a questionnaire to 150 families of children 3-6 years, focus groups, a total of six children and a total of three interviews with experts media, advertising and education respectively. The research results show that children put into affect household consumption, not only asking what they see on television, but by gifts that were made by way of reward for their good behavior. In addition, the research provides a series of strategies and actions necessary such as the fact to limit or avoid overloading children with gifts in order to educate them on responsible consumption.