Educant-nos per promoure la igualtat

Abstract

Aquesta escola de criança compartida anomenada “Educant-nos per promoure la igualtat; tracta d’un projecte pilot educatiu que té una durada de 6 mesos relacionat amb pedagogies innovadores vives i actives. Aquest projecte està dirigit a totes les famílies (mares/pares- infants/es) que pertanyen al barri del Raval sobretot amb falta de recursos econòmics i carències afectives. Aquest projecte té com a objectiu vetllar per una educació resolutiva i íntegra per els més desfavorits, per tal de potenciar una educació transversal deixant de banda les distincions entre les diferents classes socials. La nostre manera de fer créixer és treballant l’experimentació , el joc vivencial, les intel·ligències múltiples, etc. a través de diferents pedagogs/gues que fonamenten el marc teòric.

Esta escuela sobre crianza compartida nombrada “Educándonos para promover la igualdad”; trata de un proyecto piloto educativo que tiene una duración de 6 meses relacionado con pedagogías innovadoras vivas y activas. Este proyecto está dirigido a todas las familias (madres / padres-niños / as) que pertenecen en el barrio del Raval sobretodo con falta de recursos económicos y carencias afectivas. Este proyecto tiene como objetivo velar por una educación resolutiva y íntegra por los más desfavorecidos, con el fin de potenciar una educación ambigua, dejando de lado las distinciones entre las diferentes clases sociales. Nuestra manera de hacer crecer se trabajando la experimentación, el juego vivencial, inteligencias múltiples, etc. a través de diferentes pedagogos que sustentan el marco teórico .

This school of shared parenting called “Educating us to promote equality”; It is an pilot educational project that has a duration of 6 months related to innovative and active pedagogies. This project is aimed at all families (mothers / fathers-children / as) who belong to the Raval district, especially with lack of economic resources and emotional deficiencies. This project aims to ensure complete and resolute education for the most disadvantaged, in order to promote an ambiguous education, leaving aside the distinctions between the different social classes. Our way to grow is by experimenting, experiencing play, multiple intelligences, etc. Through different pedagogues.