Una mirada més: Incorporació de la mirada de l'educador social dins la Comunitat d'Aprenentatge del Joaquim Ruyra

Abstract

Les Actuacions Educatives d’Èxit que es realitzen dins la Comunitat d’Aprenentatge del Joaquim Ruyra tenen trets en comú amb les funcions i tasques que defineixen el perfil professional de l’educador social. L` estreta relació entre la tasca educativa que es realitza a l’escola Joaquim Ruyra i el paper de l’educador social en l’educació reglada, ofereix la possibilitat d’enriquir l’equip docent d’aquesta escola incorporant l’educador social com un membre més d`aquesta comunitat educativa, generant així un equip multidisciplinari que contempli diferents visions educatives per encarar la tasca a realitzar. “Una mirada més” aprofundeix de manera teòrica en els trets en comú del treball educatiu que es realitza dins la Comunitat d’Aprenentatge de l’escola Joaquim Ruyra i el perfil professional de l’educador social per evidenciar l’enriquidor que seria per a tots els agents implicats incorporar la figura de l’educador social dins d’aquesta escola.

Las Actuaciones Educativas de Éxito que se realizan en la Comunidad de Aprendizaje del Joaquim Ruyra tienen aspectos en común con las funciones y tareas que definen al perfil profesional del educador social. Esta estrecha relación entre la tarea educativa que se realiza en la escuela Joaquim Ruyra y el papel del educador social en la educación formal, ofrece la posibilidad de enriquecer el equipo docente de esta escuela incorporando al educador social como a un miembro más de esta comunidad educativa, generando así un equipo multidisciplinar que contemple diferentes visiones educativas para abordar la tarea a realizar. “Una mirada más” profundiza en los rasgos en común del trabajo educativo que se realiza dentro de la Comunidad de Aprendizaje de la escuela Joaquim Ruyra y el perfil profesional del educador social para evidenciar lo enriquecedor que sería para todos los agentes educativos implicados incorporar la figura del educador social dentro de esta escuela.

The Successful Educational Actions carried out in the Joaquim Ruyra Learning Community have aspects in common with the functions and tasks that define the professional profile of the social educator. This close relationship between the educational task carried out in the Joaquim Ruyra school and the role of the social educator in formal education, offers the possibility of enriching the teaching team of this school by incorporating the social educator as one more member of this educational community, thus generating a multidisciplinary team that contemplates different educational visions to approach the task to be carried out. "Una mirada más" delves into the common features of the educational work carried out within the Learning Community of the Joaquim Ruyra school and the professional profile of the social educator in order to show how enriching it would be for all the educational agents involved to incorporate the figure of the social educator within this school.