Els aspectes que afecten la preparació per a la interpretació: breu recerca de la neurociència i la psicologia que envolten la pràctica musical

Abstract

La interpretació musical és una disciplina que engloba una sèrie d’aspectes tant mentals i psicològics com físics i tècnics. En aquest treball, primer es fa una contextualització i explicació de l’anatomia i de les funcions del cervell, posant un èmfasi especial en els hemisferis cerebrals i en la neuroplasticitat. Aquests dos conceptes tenen un paper crucial en l’aprenentatge i la interpretació musical, i mostren diferències entre el cervell d’un músic i el d’un no músic. Les emocions hi juguen un paper clau, així com altres aspectes físics i cognitius que s’analitzen a continuació. Tot aquest complex marc que envolta la interpretació ens porta a pensar que és necessària una preparació psicològica específica per dur a terme aquesta tasca. Aquest treball és una breu recerca centrada, sobretot, en la part psicològica i mental de la preparació per a la interpretació musical.

La interpretación musical es una disciplina que engloba una serie de aspectos tanto mentales y psicológicos como físicos y técnicos. En este trabajo, primero se hace una contextualización y explicación de la anatomía y las funciones del cerebro, poniendo especial énfasis en los hemisferios cerebrales y la neuroplasticidad. Estos dos conceptos tienen una parte crucial en el aprendizaje y la interpretación musical, con diferencias mostradas entre el cerebro de un músico respecto al de un no músico. Las emociones juegan un papel clave dentro de esta práctica, así como otros aspectos físicos y cognitivos que se analizan seguidamente. Todo este complejo marco que envuelve la interpretación, nos hace pensar que es necesaria una preparación psicológica específica para llevar a cabo esta tarea. Este trabajo es una breve investigación centrada sobre todo en la parte psicológica y mental de la preparación para la interpretación musical.

Musical performance is a discipline that encompasses a wide range of aspects — mental and psychological, as well as physical and technical. This project first provides a contextualization and explanation of the brain’s anatomy and its functions, with special emphasis on the cerebral hemispheres and neuroplasticity. These two concepts play a crucial role in both the learning process and musical performance, showing clear differences between the brain of a musician and that of a non-musician. Emotions also play a key role in this practice, as do other physical and cognitive aspects, which are analyzed below. This complex framework surrounding performance suggests that a specific psychological preparation is necessary to carry out this task. The present study is a brief research project focused mainly on the psychological and mental components of preparation for musical performance.