RECERCAT Principal
>
Universitat Internacional de Catalunya
>
Recerca
>
Articles
>
Educación
>
Visualizar documento
Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/20.500.12328/1169
| dc.contributor.author | Arís Redó, Núria |
|---|---|
| dc.contributor.author | Fuentes Loss, Mariana |
| dc.date | 2019-07-15T10:29:04Z |
| dc.date | 2019-07-15T10:29:04Z |
| dc.date | 2016-07-15 |
| dc.identifier | Arís Redó, Nuria; Fuentes Loss, Mariana. «La elaboración del portafolio a través del trabajo cooperativo y la autoevaluación». Revista Iberoamericana de Educación, 2016, vol. 71, núm. 2, p. 9-28. Disponible en: <https://rieoei.org/RIE/article/view/14>. Fecha de acceso: 15 jul. 2019. https://doi.org/10.35362/rie71214 |
| dc.identifier | 1022-6508 |
| dc.identifier | https://doi.org/10.35362/rie71214 |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12328/1169 |
| dc.description | En este artículo presentamos una experiencia de elaboración de un portafolio combinada con talleres cooperativos y actividades de autoevaluación. Participaron de ella un grupo de 65 estudiantes de la Mención de Educación Especial en el último año de los grados de Maestro de Educación Infantil y Educación Primaria. El trabajo con el portafolio se planteó como instrumento de síntesis final de dos asignaturas y a la vez de impulso de un proceso de reflexión y autovaloración por parte del propio alumno1. En este artículo se fundamenta teóricamente y se describe la experiencia realizada, a la vez que se analizan los datos recogidos sobre las percepciones de los estudiantes acerca de su grado de esfuerzo, su participación y el tipo de propuestas que plantean para mejorar el proceso de elaboración de su portafolio. Por último se afrecen algunas reflexiones en torno a la adquisición de competencias genéricas e investigadoras por el alumno así como sobre la propia metodología de enseñanza universitaria |
| dc.description | In this paper an experience of portfolio combined with cooperative workshops and self-assessment activities is presented. The experience was carried out in a group of 65 students of the Special Education Specialization in the last year of the degrees of Kindergarten and Primary School Teachers. The aims of the elaboration of the portfolio were to be a final synthesis of two subjects and also to favour a process of reflection and self assessment of the students. In this paper the experience is described and its theoretical basis is offered. Also, data about students’ perceptions on their own effort, their degree of commitment to the subject, and their proposals to enhance their portfolio process are analised. Finally, reflections about the acquisition of generic and research competences by the students, as well as about the higher education teaching methodology are offered. |
| dc.format | 20 |
| dc.format | application/pdf |
| dc.language | spa |
| dc.publisher | Organización de Estados Iberoamericanos (OEI/CAEU) |
| dc.relation | Revista Iberoamericana de Educación |
| dc.relation | 71;2 |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.subject | Portafolis en educació |
| dc.subject | Portfolios in education |
| dc.subject | Portafolios en educación |
| dc.subject | Ensenyament universitari |
| dc.subject | Education, Higher |
| dc.subject | Enseñanza superior |
| dc.subject | Ensenyament--Innovacions |
| dc.subject | Educational innovations |
| dc.subject | Innovaciones educativas |
| dc.subject | 37 |
| dc.subject | 378 |
| dc.title | La elaboración del portafolio a través del trabajo cooperativo y la autoevaluación |
| dc.title | The development of the portfolio through cooperative work and selfassessment |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
Documentos relacionados
Otros documentos del mismo autor/a
Arís Redó, Núria; Comas Parra, Miquel Àngel
Arís Redó, Núria; Comas Parra, Miquel Àngel
Fuertes Camacho, María Teresa; Graell Martín, Mariona; Fuentes Loss, Mariana; Balaguer Fàbregas, Maria Carmen
Pujol i Valls, Maria; Balaguer Fàbregas, Maria Carmen; Graell Martín, Mariona; Fuertes Camacho, María Teresa; Fuentes Loss, Mariana; Escobar Gómez, Rocío
Fernández-Viader, María del Pilar; Fuentes Loss, Mariana