Alfabetització en salut a l'Alt Empordà [2021]

Abstract

Alfabetització; Salut; Nens

Alfabetización; Salud; Niños

Literacy; Health; Children

L'objectiu va ser conèixer les caracteristiques de la població i l'alfabetització en Salut en usuaris de la unitat maternoinfantil el 2021, considerant que l'atenció -i el contacte- d'entrada es fa en població atesa per una activitat natural, en població sana. Metodologia: Entrevista amb qüestionari validat d'Alfabetització en Salut, a pares de nadons atesos per procés de part habitual, amb selecció de mostra oportunista a dies complerts, per eliminar biaixos de procedència. Resultats: S'han validat 60 casos, amb una edat mitjana de 32,27 anys (DE=6,2), dels quals el 75% eren dones. Respecte a la nacionalitat dels participants, el 41, 7% eren espanyols, el 30% marroquins i el 28,3% d'altres nacionalitats. Respecte al nivell d'estudis, el 10% no tenien estudis, el 31,7% tenien estudis primaris (ESO), el 36,7% secundaris (professional) i el 21,7% universitaris. La puntuació mitjana del nivell d'alfabetització per la salut va ser de 11,95 (DE=2,84) i la mediana de 12 (RIQ=5) en una escala de 0 a 16. Conclusions: Segons l’escala, es va observar que el 12,2% presentaven un nivell d'alfabetització inadequat, el 46,3% problemàtic i el 41,5% suficient. No hi ha diferencies estadístiques en alfabetització en salut segons les nacionalitats agrupades ( espanyol - altres) ni en funció del nivell d'estudis preguntats, però en totes les persones sense estudis s'observa un nivell de alfabetització en salut problemàtic o inadequat