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| dc.contributor | Universitat de Lleida. Facultat de Lletres |
|---|---|
| dc.contributor.author | Jové Encabo, Maria del Mar |
| dc.contributor.author | Solé, Cristina |
| dc.date | 2017-06-21T17:21:02Z |
| dc.date | 2017-06-21T17:21:02Z |
| dc.date | 2016 |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10459.1/59916 |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10459.1/59916 |
| dc.description | El trabajo que a continuación se presenta trata sobre las diferencias existentes en la enseñanza y el aprendizaje entre la modalidad virtual y la modalidad presencial, en lo que concierne a la expresión oral. Para ello, es necesario conocer y tener claros los conceptos de la enseñanza online, para así poder contrastarlos con los principios de la enseñanza presencial. La metodología del trabajo se basa en un análisis contrastivo entre los materiales de la plataforma AVE y la expresión oral llevada a cabo en dos talleres: Hablemos de actualidad y Palabras de papel. Que, como veremos, están bien detallados mediante la elaboración de unas tablas en las que se especifica: el título, el nivel, las competencias, los objetivos, los contenidos (funcionales, gramaticales y léxicos y textuales) y la metodología (recursos y temporización). Asimismo, se da una breve pincelada al tipo de evaluación que se sigue |
| dc.language | spa |
| dc.rights | cc-by-nc-nd |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.subject | Aprenentatge |
| dc.subject | Castellà |
| dc.subject | Ensenyament virtual |
| dc.title | El español virtual. El aprendizaje en el Aula Virtual de español y los talleres presenciales |
| dc.type | masterThesis |
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| Ficheros | Tamaño | Formato |
|---|---|---|
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