“Cuánto nos pueden enseñar”: La representación de los animales no humanos en la poesía de Lorna Crozier
Drawing on literary animal studies theory, ecopoetry and material ecocriticism, and following Shapiro and Copeland’s (2005) analysis criteria, this article examines Lorna Crozier’s depiction of non-human animals in her poems. The corpus consists of the poetry and photography collections The Wild in You (2015) and The House the Spirit Builds (2019), and the prose poetry collection God of Shadows (2018). I contend that Crozier criticises the human abuse of the nonhuman world; proposes ways for humans to discard anthropocentrism in favour of biocentrism; and grants saliency to insects, rodents, amphibians, and reptiles as animal species that have usually been despised in the West.
Partiendo de la teoría de los estudios literarios sobre animales, la ecopoesía y la ecocrítica material, y según los criterios de análisis de Shapiro y Copeland (2005), este artículo examina la representación de los animales no humanos en la poesía de Lorna Crozier. El corpus abarca los volúmenes de poesía y fotografía The Wild in You (2015) y The House the Spirit Builds (2019), así como el volumen de prosa poética God of Shadows (2018). Sostengo que Crozier critica el maltrato al mundo no humano; propone nuevas formas de dejar atrás el antropocentrismo en favor del biocentrismo; y otorga visibilidad a insectos, roedores, anfibios y réptiles en tanto que especies a menudo menospreciadas en occidente.
Article
Published version
English
Lorna Crozier; Ecopoetry; Critique of Animal Abuse; Superiority of Nonhuman Animals; Biocentrism; Critique of Speciesism; Ecopoesía; Crítica del maltrato animal; Superioridad de los animales no humanos; Biocentrismo; Crítica al especismo
Servicio de Publicaciones, Universidad de La Laguna
Reproducció del document publicat a https://doi.org/10.25145/j.recaesin.2025.90.03
Revista Canaria de Estudios Ingleses, 2025, núm. 90, p. 29-46
cc-by-nc-nd (c) Mina Riera, Núria, 2025
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Documents de recerca [18443]