dc.contributor.author
Vives Espelta, Judit
dc.contributor.author
Ballester Ferrando, David
dc.contributor.author
Fuentes Pumarola, Concepció
dc.contributor.author
Serrat Graboleda, Eva
dc.contributor.author
Cuesta Martínez, Maria Roser
dc.date.accessioned
2025-12-20T04:16:57Z
dc.date.available
2025-12-20T04:16:57Z
dc.identifier
http://hdl.handle.net/10256/27980
dc.identifier.uri
https://hdl.handle.net/10256/27980
dc.description.abstract
Presentación de un proyecto docente multicéntrico, interdisciplinario y colaborativo para abordar la Violencia de Género (VG) en mujeres con Trastorno Mental (TM). Con el presente proyecto se contribuye a la formación competencial en el abordaje de la VG en mujeres con TM del estudiantado universitario, no sólo del grado de enfermería, sino también de otras disciplinas de ciencias de la salud y estudios relacionados. Además, permite que el alumnado reflexione entorno a los posibles estereotipos relacionados con los TM y la VG
dc.description.abstract
4
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Asociación Española de Enfermería de Salud Mental (AEESME)
dc.relation
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/9788412987140
dc.rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
© Asociación Española de Enfermería de Salud Mental (AEESME).(eds). XLII Congreso Nacional de Enfermería de Salud Mental. “Reforzando Convicciones: cuidados trasformadores, práctica innovadora”. Logroño: AEESME, 2025, pp.1250-1258
dc.source
Llibres / Capítols de LLibre (D-I)
dc.subject
Personal d'infermeria -- Formació
dc.subject
Nurses -- Training of
dc.subject
Personal mèdic -- Formació
dc.subject
Medical personnel -- Training of
dc.subject
Competències professionals -- Ensenyament
dc.subject
Competency based education
dc.subject
Aprenentatge basat en problemes
dc.subject
Problem-based learning
dc.subject
Violència envers les dones
dc.subject
Women -- Abuse of
dc.title
Trastorno mental y violencia de género: retos docentes para reforzar la práctica
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
