2025-03-27
Este trabajo surge con el proposito de contextualizar el MAE (Manifiesto de la Alfabetización Estadística) y profundizar en el concepto de alfabetización estadística. El texto se estructura de la siguiente manera. En la Sección 2 se aborda el concepto de alfabetización estadística, definiendo su alcance y sus posibilidades. La Sección 3 presenta con un mayor detalle las consecuencias de la no alfabetización estadística en tres dimensiones: la personal e individual, la colectiva y la del poder público. Un panorama actualizado sobre la alfabetización estadística se incluye en la Sección 4. En este apartado se destacan los avances y las barreras actuales en la educación estadística junto con el papel de las asociaciones y entidades y la investigacion realizada en dicha disciplina. La Sección 5 incluye un conjunto de reflexiones sobre alfabetización estadística y para finalizar y a modo de conclusión, la Sección 6 incluye el MAE
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Spanish
Sociedad de Estadística e Investigación Operativa
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.63552/beio.2025.41.1.01
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