dc.contributor.author
Giménez Leal, Gerusa
dc.contributor.author
Castro Vila, Rodolfo de
dc.date.accessioned
2024-06-18T12:43:52Z
dc.date.available
2024-06-18T12:43:52Z
dc.identifier
http://hdl.handle.net/10256/23988
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10256/23988
dc.description.abstract
En los últimos años han proliferado las herramientas para gamificar el aprendizaje en el aula en forma de aplicaciones para dispositivos móviles. El presente trabajo analiza diferentes herramientas de gamificación, en base a dispositivos móviles, y propone una clasificación según sus objetivos educacionales o ámbito de utilidad. El trabajo también realiza una propuesta metodológica de gamificación a través del uso de la aplicación Kahoot! en los estudios de Ingeniería. Los resultados de esta experiencia muestran como la participación activa de los estudiantes se estimula y aumenta su motivación e interés en la materia
dc.format
application/pdf
dc.relation
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.37610/dyo.v0i70.565
dc.relation
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1132-175X
dc.relation
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2171-6323
dc.rights
Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Dirección y Organización: revista de Ingenieria de Organización, 2020, núm. 70, p. 5-18
dc.source
Articles publicats (D-OGEDP)
dc.source
Giménez Leal, Gerusa Castro Vila, Rodolfo de 2020 Dispositivos Móviles en Educación Superior: la experiencia con Kahoot! Dirección y Organización. Revista de Ingenieria de Organización. 70 5 18
dc.subject
Tecnologia educativa
dc.subject
Educational technology
dc.subject
Ensenyament -- Innovacions
dc.subject
Educational innovations
dc.title
Dispositivos Móviles en Educación Superior: la experiencia con Kahoot!
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
