Avaluació del programa Èxit: programa d’acompanyament educatiu fora de l’horari lectiu del Consorci d’Educació de Barcelona amb la col·laboració de la Fundació Pere Tarrés: informe de resultats

Abstract

En aquest informe s’explica el procés de recerca seguit pel que fa a l’avaluació del PROGRAMA ÈXIT. El programa Èxit té com a objectiu principal augmentar les expectatives de futur de l’alumnat més vulnerable durant les etapes de 5è i 6è de primària i 1r a 4t d’ESO. Com a objectius específics, se centra a oferir un acompanyament en l’aprenentatge de les competències bàsiques i aquelles competències clau pel desenvolupament personal i social de l’alumnat i prevenir el seu abandonament prematur. El programa compta amb el suport de diferents perfils professionals, entre els quals hi ha coordinadors i coordinadores del programa, coordinadors i coordinadores de centre, tutors i tutores i amics i amigues grans. En aquest informe primer s’emmarquen alguns estudis de referència que posen en context aquest tipus de programes de suport educatiu. Després s’explica la metodologia que s’ha seguit, especialment la descripció dels participants – alumnat, amics/gues grans i tutors/es dels centres educatius i els instruments emprats. Seguidament, es fa referència a les anàlisis de dades i a les qüestions ètiques. La part central, però, l’ocupa la descripció dels resultats obtinguts, tant a través dels qüestionaris i bases de dades, com dels grups de discussió. Al final de cada bloc de resultats es pot llegir una síntesi d’aquests. Per acabar s’esbossen les conclusions i es formulen preguntes pel debat i recomanacions

La present recerca ha estat finançada pel Consorci d’Educació de Barcelona, amb la col·laboració de la Fundació Pere Tarrés

10