Treball de recerca realitzat per un alumne d'ensenyament secundari i guardonat amb un Premi CIRIT per fomentar l'esperit científic del Jovent l'any 2009. Aquest treball ha tingut dos objectius principals: conèixer la figura de Jordi Rubió i Balaguer,erudit català polifacètic (bibliotecari, professor, historiador de la literatura catalana i de la cultura en general), i escriure sobre el que va aconseguir per després donar-lo a conèixer a tothom. Un dels punts més interessants del treball ha estat donar una nova visió sobre la seva figura, explicant el context i l’època en què visqué i enregistrant les converses entre l’autor i la seva àvia, filla de J.Rubió, en què recorda anècdotes i impressions del passat. Aquestes gravacions i les cartes trobades a l’Arxiu Rubió són inèdites i exclusives d'aquest treball. Al principi, s’hi explica la família de J.R.B i els seus precedents, seguit de la formació acadèmica i la maduració a Barcelona, Madrid i Hamburg. Després d’això, es parla del context polític i l’obra cultural dels anys de la Mancomunitat (1914-1925), com també d’algunes institucions com la Biblioteca de Catalunya, l'Escola de Bibliotecàries i les Biblioteques Populars, que dirigí. Abans de parlar de la seva vida personal, es fa referència a la situació cultural de Catalunya durant els anys 1925-1939. Tot això, per entendre la vida d’aquest home extraordinari que treballà tenaçment i amb vocació de servei al país durant tota la seva vida, si bé el 1939 va ser desposseït dels seus càrrecs per la dictadura franquista. Aquest treball se centra en el període anterior a 1939, durant el qual Rubió va dur una activitat frenètica.

Research project carried out by a pupil of secondary education and rewarded with a Prize CIRIT to foster the scientific spirit of the Youth in year 2009. This essay has had two main objectives. Knowing the figure of Jordi Rubió i Balaguer, this Catalan erudite, who studied and work on litterature, has been one of the most important objectives. Writing about this significant Catalan figure and his achievements, to be shown to the readers later, has become the other main point. In this essay, giving a new vision of him has been one of the most relevant points of interest, by explaining the context where he was and the epoque he lived and by recording the conversations between the author and his grandmother, J.Rubió's daughter, where she remembers anecdotes and impressions from the past. This audio recordings and the letters founded in the ''Arxiu Rubió'' are exclusive of this essay, they had never been published before. At the beginning, the family and their precedents are explained, followed by the J. Rubió academic training and his growing up in Barcelona and Hamburg. After this part, the political context and the cultural work of the years of ''La Mancomunitat'' (1914-25) are described, as well as some institutions like ''Catalonia's Library'' or ''Popular libraries'', which he managed. Before talking about his personal life, the cultural situation in Catalonia during the years 1925-1939 is described. All of this is written to understand the life of this great man between 1919 and 1939, who worked hard following an idea with all his strength in order to provide Catalonia with good cultural infrastructures, wich are still present.