This paper aims to find out the main reasons that motivate children and teenagers to sing in a choir. It also explores what activities are carried out there and what they mean to choirs. Several different kinds of choirs in different social environments are examined. According to the findings of the questionnaires completed by conductors, children and teenagers decide to join a choir on their own initiative or because the activity is offered at school. The commonest activities carried out are taking part in social events, solo concerts or concerts with other choirs. These activities help children and teenagers grow as human beings and interact with other people, and educate them about values and habits as well as giving them a music education

El presente trabajo tiene como objetivo conocer los motivos que mueven a los niños y niñas y jóvenes a cantar en un coro y descubrir qué suponen para los coros las actividades que llevan a cabo. Se parte de diversas realidades y perfiles de coros. Para ello se ha elaborado y aplicado una encuesta a directores de corales de la que se extrae que los niños y las niñas se apuntan a los coros por voluntad propia o porque se ofrece la actividad en la escuela. Las actividades que llevan más a cabo las corales encuestadas son la participación en actos sociales, los conciertos individuales y los conciertos con otros coros. Cabe destacar que estas actividades suponen un crecimiento humano, mejor integración, educación en valores y hábitos además de un aprendizaje musical