La capacidad de aprendizaje y responsabilidad es una de las competencias transversales que debe adquirir el estudiante de Farmacia. El Grupo de Innovación Docente de Tecnología Farmacéutica (GIDTF) se ha propuesto desarrollarla gradualmente en el ámbito de las prácticas de las asignaturas troncales de Farmacia Galénica distribuidas a lo largo de los estudios de Farmacia. Las actividades se han centrado en la capacidad de adquirir conocimientos, habilidades y actitudes, relacionados con la preparación y control de productos farmacéuticos siguiendo las NCF. El objetivo de este trabajo es presentar la estrategia desarrollada y propuesta para la docencia de dichas asignaturas en el bienio 2011-13.