Incorporació de metodologies d'e-learning per a l'aprenentatge de la farmacologia

All of RECERCAT

To access the full text documents, please follow this link: http://hdl.handle.net/2445/66677

Title:	Incorporació de metodologies d'e-learning per a l'aprenentatge de la farmacologia
Author:	Arnau de Bolós, Josep M.; Carbonell Bardera, Lourdes; Ciruela Alférez, Francisco; Cuffí i Chéliz, Maria Laura; Fernández Dueñas, Víctor; Penzo, Wilma; Sánchez González, S.; Vallano Ferraz, Antonio
Abstract:	Introducció: En el nostre grup d’innovació docent per tal d’aconseguir una docència funcional, aquella en que l’alumne és capaç de fer servir els seus coneixements en situacions el més semblants a la realitat professional, utilitzem les següents eines: resolució d’activitats d’aplicació i problemes, treball en grup i aprenentatge col·laboratiu. D’aquesta manera el professorat esdevé una figura de referència per discutir els punts crítics i problemàtics de l’aprenentatge i no es limita a ser només una simple font d’informació. Considerem que l’ús de les TICs ens pot ésser de gran utilitat per assolir, al màxim nivell possible, la docència funcional.
Abstract:	Podeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524
Subject(s):	-Aprenentatge electrònic -Ciències de la salut -Ensenyament -Congressos -Farmacologia -Web-based instruction -Medical sciences -Teaching -Congresses -Pharmacology
Rights:	cc-by-nc-nd (c) Arnau de Bolós et al., 2015 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Document type:	Conference Object
Published by:	Universitat de Barcelona
Share: