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Universitat Politècnica de Catalunya
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| dc.contributor | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Arquitectura de Computadors |
|---|---|
| dc.contributor | Universitat Politècnica de Catalunya. CAP - Grup de Computació d'Altes Prestacions |
| dc.contributor.author | Frances, Jorge |
| dc.contributor.author | Bleda, Sergio |
| dc.contributor.author | Otero Calviño, Beatriz |
| dc.contributor.author | Calzado, E. M. |
| dc.contributor.author | González, J. de D. |
| dc.contributor.author | Heredia, S. |
| dc.contributor.author | Hernandez, A. |
| dc.contributor.author | Hidalgo, A. |
| dc.contributor.author | Méndez, D. I. |
| dc.contributor.author | Yebra, M. S. |
| dc.contributor.author | Vera, J. |
| dc.date | 2014 |
| dc.identifier.citation | Frances, J. [et al.]. Laboratorio virtual basado en MATLAB para la docencia de Acústica en el Grado de Telecomunicación. A: Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. El reconocimiento docente: innovar e investigar con criterios de calidad. "XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. El reconocimiento docente: innovar e investigar con criterios de calidad". Alicante: 2014, p. 978-987. |
| dc.identifier.citation | 978-84-697-0709-8 |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2117/27033 |
| dc.description.abstract | En este trabajo se presentan los primeros resultados derivados del desarrollo de un laboratorio virtual para el estudio de las ondas mecánicas en barras con diferentes condiciones de contorno. La aplicación permite visualizar tanto las ondas dentro del sólido como las ondas sonoras producidas por la barra sometida a un impacto. Esta aplicación pretende ser la base de un laboratorio virtual completo que cubra diferentes situaciones didácticas dentro del campo de la Acústica. La interfaz gráfica se ha realizado en MATLAB para que el alumno pueda configurar la experiencia sin tener conocimientos avanzados de programación. La herramienta permite variar de forma sencilla los parámetros físicos de las barras a simular, así como el tipo de fijación en la barra y el punto de excitación. La aplicación representa en tiempo real la distribución de velocidades en el interior de la barra y en aire que la rodea, permitiendo al estudiante identificar de forma visual los diferentes fenómenos que se producen en estos sistemas: ondas longitudinales, ondas transversales y ondas superficiales Love y/o Rayleigh. Se pretende distribuir la herramienta de forma libre a los estudiantes en el siguiente curso académico para evaluar el impacto que este tipo de estrategias tienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje. |
| dc.description.abstract | Peer Reviewed |
| dc.language.iso | eng |
| dc.relation | http://hdl.handle.net/10045/40144 |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari |
| dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Física::Acústica |
| dc.subject | Acoustic engineering -- Ensenyament |
| dc.subject | Aplicaciones interactivas |
| dc.subject | Acústica |
| dc.subject | GUI MATLAB |
| dc.subject | laboratorio virtual |
| dc.subject | análisis barras |
| dc.subject | Enginyeria acústica -- Ensenyament |
| dc.subject | MATLAB |
| dc.title | Laboratorio virtual basado en MATLAB para la docencia de Acústica en el Grado de Telecomunicación |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
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