En los últimos años existe un interés creciente en la incorporación de material audiovisual en las aulas de ELE gracias, en mayor medida, al avance de las nuevas tecnologías que facilitan su uso. Sin embargo, todavía no se saca todo su potencial como material para trabajar las destrezas interculturales que contempla el actual MECD. En el siguiente ensayo apuntaremos algunas de esas razones, sobre el cine en general y el español en particular, y las diferentes aproximaciones que pueden contemplarse según las características del alumnado

In recent years, there is growing interest in incorporating audiovisual material in Spanish language classrooms thanks to the advancement of new technologies that make easy its use. However, these materials are underused to work with intercultural skills included in current MECD. In the following essay will point some of those reasons, on cinema in general and Spanish in particular and the different approaches that can be seen as students’ features