En este trabajo se pretende, por una parte, identificar los usos del pretérito perfecto compuesto y su contraste para las distintas variedades del español y, por otra parte, comparar las conclusiones a las que se llegue al respecto, con dos métodos y una gramática pensados específicamente para la enseñanza de español como lengua extranjera

In this paper, firstly, we aim to identify the uses of the present perfect (pretérito perfecto compuesto) and its contrast with different varieties of Spanish. Secondly we aim to compare the conclusions that are reached on the matter, with grammar and methods specifically designed for teaching Spanish as a foreign language