La construcción social del burnout en la profesión docente

All of RECERCAT

Use this identifier to quote or link this document: http://hdl.handle.net/2072/230172

dc.contributor	Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
dc.contributor.author	Botella, Lluís
dc.contributor.author	Longás Mayayo, Jordi
dc.contributor.author	Gómez Hinojosa, Antonia Maria
dc.date.accessioned	2014-05-22T07:35:51Z
dc.date.available	2014-05-22T07:35:51Z
dc.date.created	2007
dc.date.issued	2007
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2072/230172
dc.format.extent	25 p.
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
dc.relation.ispartof	Aloma, 2007, Núm. 21
dc.rights	L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights	© Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport – URL
dc.source	RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.other	Professors -- Estrès laboral
dc.subject.other	Síndrome d'esgotament professional
dc.title	La construcción social del burnout en la profesión docente
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.subject.udc	37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure
dc.embargo.terms	cap
dc.rights.accessLevel	info:eu-repo/semantics/openAccess

Files	Size	Format
18.pdf	387.1 KB	PDF