Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2117/17841

Título:	Technological or tradicional tools for documents correction? A Case study in higher education
Autor/a:	Kallas, Zein; Ornat Longarón, Cèsar
Otros autores:	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Agroalimentària i Biotecnologia; Universitat Politècnica de Catalunya. POCIÓ - Protecció Vegetal
Materia(s):	-Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Innovació i Investigació educativa -Learning matters -Ensenyament universitari -- Metodologia
Derechos:	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Tipo de documento:	Artículo - Versión publicada Artículo
Editor:	Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació (ICE)
Compartir:

Mostrar el registro completo del ítem