Extracurricular learning program for professional skills development in engineering schools

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Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2117/17685

dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Electrònica
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Física i Enginyeria Nuclear
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. TIEG - Terrassa Industrial Electronics Group
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. L'AIRE - Laboratori Aeronàutic i Industrial de Recerca i Estudis
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. DILAB - Laboratori de física dels materials dielèctrics
dc.contributor.author	González Díez, David
dc.contributor.author	Griful Ponsati, Eulàlia
dc.contributor.author	Mudarra López, Miguel
dc.contributor.author	Serrano Maestre, Maria del Pilar
dc.date	2012
dc.identifier.citation	Gonzalez, D. [et al.]. Extracurricular learning program for professional skills development in engineering schools. A: International Power Electronics and Motion Control Conference. "EPE-PEMC 2012". Novi Sad: 2012, p. 177-1-177-6.
dc.identifier.citation	978-1-4673-1971-3
dc.identifier.citation	10.1109/EPEPEMC.2012.6397357
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2117/17685
dc.language.iso	eng
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Aeronautics
dc.subject	Vocational qualifications
dc.subject	Engineering--Study and teaching
dc.subject	Escola Tècnica Superior d'Enginyers Industrials de Terrassa -- Currículums
dc.subject	Aeronàutica
dc.subject	Competències professionals
dc.subject	Enginyeria--Ensenyament
dc.title	Extracurricular learning program for professional skills development in engineering schools
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.description.abstract	This paper presents an extracurricular program called INSPIRE3 that has been implemented by the ETSEIAT (Escola Tècnica Superior d'Enginyeries Industrial i Aeronàutica de Terrassa), a center belonging to the UPC-BarcelonaTech (Universitat Politècnica de Catalunya). This program is mainly addressed to facilitate cross-curricular skills and abilities development among students through collaborative-project based learning. The projection of an attractive external image of engineering degrees offered by ETSEIAT in order to increase the enrollment in such degrees is a secondary goal of this program. Under INSPIRE3, several real, challenging and multidisciplinary engineering projects are currently under development. In this paper, INSPIRE3 motivation, program management and implementation process are described and a short description of projects under development is given as well

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