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dc.contributor.author | Cortada, Ramon |
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dc.date | 1992 |
dc.identifier.citation | 0211-6030 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10256/7461 |
dc.format | application/pdf |
dc.language.iso | cat |
dc.publisher | Col·legi Universitari de Girona |
dc.relation | © Estudi General, 1992, núm. 12, p. 223-231 |
dc.relation | Articles publicats (D-P) |
dc.rights | Tots els drets reservats |
dc.subject | Ètica |
dc.subject | Ethics |
dc.subject | Valors (Filosofia) |
dc.subject | Values |
dc.title | Criteris diferencials per a una Teoria de l'Educació |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.description.abstract |