Estudi de les justificacions d'alumnes de 2n d'ESO davant una controversia sociocientífica : la reintroducció de l'ós bru als Pirineus
Domènech Calvet, Ana Mª
Márquez, Conxita, tut. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació

Data:	2010
Descripció:	87 p.
Resum:	La recerca que descriurem té com objecte d'estudi les justificacions que alumnes de 2n d'ESO manifesten davant la reintroducció de l'ós bru als Pirineus, entenent que aquesta iniciativa és una controvèrsia sociocientífica. Com explicarem, en un context en el que s'afavoreix incorporar aquestes temàtiques a les classes de ciències per tal de promoure l'assoliment de la competència científica, és important desenvolupar recerques relacionades amb la presa de decisions en aquest tipus de situacions. En el nostre cas, per poder realitzar l'estudi, hem dissenyat i portat a l'aula una activitat en la que els alumnes havien de justificar les seves opinions respecte la reintroducció de l'ós. L'anàlisi posterior i la contrastació dels resultats amb d'altres investigacions, ens han portat a respondre les nostres preguntes i generar-ne de noves per a futures recerques.
Drets:	L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons:
Llengua:	Català
Col·lecció:	Facultat de Ciències de l'Educació. Màster en didàctica de les matemàtiques i les ciències experimentals
Document:	Treball de fi de postgrau
Matèria:	Debats a l'escola ; Ensenyament Secundari Obligatori ; Óssos bruns (Animals) ; Protecció

87 p, 2.1 MB

El registre apareix a les col·leccions:
Documents de recerca > Treballs de recerca i projectes de final de carrera > Ciències de l'Educació, TFM