La creciente importancia que ha adquiriendo el conocimiento como base para el desarrollo económico de las regiones ha dado lugar a cambios sustanciales en las relaciones existentes entre los distintos agentes que conforman los sistemas regionales (empresas, universidades y gobiernos), así como en sus estrategias internas de actuación. Utilizando como marcos teóricos el modelo de la Triple Hélice (TH) y la teoría de los sistemas regionales de innovación, se analizan un conjunto de 12 casos de TH desarrollados en Cataluña para investigar hasta qué punto se involucran los distintos agentes del modelo teórico en estas colaboraciones triangulares y qué tipo de estrategias o prácticas específicas se acostumbran a utilizar para materializarlas. Los resultados revelan que si bien es cierto que ha aumentado la concienciación social, los beneficios derivados de las relaciones de TH están todavía lejos de su verdadero potencial.