Estrategias de aprendizaje basadas en la modelización matemática en Educación Secundaria Obligatoria

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dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtica Aplicada IV
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. INSIDE - Innovació en Sistemes per al Disseny i la Formació a l'Enginyeria
dc.contributor.author	Gómez Urgellés, Joan Vicenç
dc.contributor.author	Garcia Rafi, Lluis
dc.contributor.author	Sierra Galdón, Lorena
dc.contributor.author	Juan Blanco, M.A.
dc.date	2011
dc.identifier.citation	Gomez, J. [et al.]. Estrategias de aprendizaje basadas en la modelización matemática en Educación Secundaria Obligatoria. A: Jornadas de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas. "XV JAEM". Gijón: 2011, p. 1-20.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2117/12689
dc.language.iso	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO
dc.subject	Educational innovations
dc.subject	Modelización Matemática
dc.subject	Educación Secundaria Obligatoria
dc.subject	Prácticas de modelización
dc.subject	Guiones de Prácticas
dc.subject	Guías Didácticas
dc.subject	Ensenyament -- Innovacions
dc.title	Estrategias de aprendizaje basadas en la modelización matemática en Educación Secundaria Obligatoria
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.description.abstract	En este trabajo presentamos una experiencia llevada a cabo en el Instituto de Educación Secundaria de la Población de Moixent durante el curso 2009-2010. En el trabajo se presentan una serie de herramientas diseñadas para la implantación de la modelización matemática en el aula como una herramienta didáctica más que ayude a la consecución de los objetivos de la etapa y la adquisición de competencias. Se analiza en detalle la adecuación del material diseñado y se establecen unas conclusiones generales que nos permitirán en este curso la realización de la experiencia de forma más amplia
dc.description.abstract	Peer Reviewed

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