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Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2117/15006

Título: Manual para alcanzar la inclusión en el aula universitaria: pautas de accesibilidad arquitectónica, tecnológica y pedagógica para garantizar la igualdad de oportunidades en la docencia universitaria
Autor/a: Guasch Murillo, Daniel; Hernández Galán, Jesús; Bestraten Castells, Sandra Cinta; Bordas Eddy, Marta; Hormias Laperal, Emilio; Guasch Murillo, Yolanda; Àlvarez Suau, Maria Hortènsia
Otros autores: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Composició Arquitectònica; Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Construccions Arquitectòniques II; Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Telemàtica; Universitat Politècnica de Catalunya. GICITED - Grup Interdiciplinari de Ciència i Tecnologia en l'Edificació
Materia(s): -Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Educació especial::Educació de discapacitats
-Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari
-People with disabilities - Study and teaching (Higher)
-Technical education
-Barrier-free design
-Discapacitats - Ensenyament universitari
-Supressió de barreres arquitectòniques
Derechos:
Tipo de documento: Artículo - Versión publicada
Libro
Editor: Observatorio Universidad y Discapacidad
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