Fomento del aprendizaje autónomo en el estudio previo de las prácticas de laboratorio mediante el uso de material audiovisual

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Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2117/14468

dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Electrònica
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Elèctrica
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. GOAPI - Grup d'Òptica Aplicada i Processament d'Imatge
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. SEER - Sistemes Elèctrics d'Energia Renovable
dc.contributor	Universitat Politècnica de Catalunya. TIEG - Terrassa Industrial Electronics Group
dc.contributor.author	Corbalán Fuertes, Montserrat
dc.contributor.author	Aldabas Rubira, Emiliano
dc.contributor.author	Mon González, Juan
dc.contributor.author	Bogarra Rodríguez, Santiago
dc.contributor.author	Arcega Solsona, Francisco José
dc.contributor.author	Rubio Pastor, Marian
dc.date	2011
dc.identifier.citation	Corbalan, M. [et al.]. Fomento del aprendizaje autónomo en el estudio previo de las prácticas de laboratorio mediante el uso de material audiovisual. A: Congreso Universitario de Innovacion Educativa de las Enseñanzas Técnicas. "Décimo Noveno Congreso Universitario de Innovación Educativa en Enseñanzas Técnicas". Barcelona: 2011, p. 1273-1283.
dc.identifier.citation	978-84-694-2160-4
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2117/14468
dc.language.iso	spa
dc.relation	http://cataleg.upc.edu/record=b1389709~S1*cat
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació ::Ensenyament semi-presencial
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Habilitats personals i competències
dc.subject	Learner autonomy
dc.subject	Experiential learning
dc.subject	Autonomia de l'alumne
dc.subject	Aprenentatge per experiència
dc.title	Fomento del aprendizaje autónomo en el estudio previo de las prácticas de laboratorio mediante el uso de material audiovisual
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.description.abstract	En este trabajo se describe el estado en que se encuentra un proyecto de innovación docente que se está desarrollando actualmente. En el desarrollo de este proyecto de los alunos en su actividad previa a la realización de las prácticas de laboratorio de los cuestionarios de autoevaluación. Con estos vídeos se pretende que los alumnos se familiareicen con el material de laboratorio y con el so de software de cálculo y simulación, antes de su utilización, y de esta forma puedan mejorar su rendimiento. Se expondrá el plan de actuación y la estraegia para cuantificar del impacto del material audiovisual en el aprendizaje de los alumnos.
dc.description.abstract	Peer Reviewed

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