Per accedir als documents amb el text complet, si us plau, seguiu el següent enllaç: http://hdl.handle.net/10256/3607

¿Contribuye a la inclusión laboral la formación que recibe el alumnado con discapacidad intelectual en la ESO?: análisis y propuestas
Vilà Suñé, Montserrat; Pallisera, Maria; Fullana Noell, Judit
Educació inclusiva
Deficiència mental
Discapacitats mentals -- Integració laboral
Integració laboral
Inclusive education
Mental retardation
People with mental disabilities -- Work integration
Work integration
Tots els drets reservats
Article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Universidad de Jaén. Desarrollo e Investigación de la Educación en Andalucía (D.I.E.A.)
         

Mostra el registre complet del document

Documents relacionats

Altres documents del mateix autor/a